| Stimulus |
Antwort Sprecher |
Richtung Bearbeiter |
formale Relation |
semantische Relation |
Kommentarfeld |
| (la) structure / structurer | b structurer cest constituer une construction qulle soit figurée ou réelle | a->b | Stammkonversion | Kont | semantische Begründung (wenn man "construction" als Synonym zu "structure" versteht) |
| rester / (le) reste | b le reste est ce qui demeure | a->b | Stammkonversion | Kont | semantische Begründung |
| signifier / (le) signe | d | keine rel | Suffigierung | 0 | |
| (la) date / dater | b dater cest donner une information temporelle | a->b | Stammkonversion | Kont | semantische Begründung |
| pensionner / (la) pension | a pensionner cest verser une pension | a<-b | Stammkonversion | Kont | semantische Begründung |
| border / (le) bord | a border cest mettre un bord, uner limite | a<-b | Stammkonversion | Kont | semantische Begründung |
| (l')homme | c | a-b | Formale Identitaet | 0 | |
| (le) jour | c | a-b | Formale Identitaet | 0 | |
| (le) sentiment / sentir | c | a-b | Suffigierung | 0 | |
| (la) terre | b la planète est couverte de terre | a<-b | Formale Identitaet | Kont | semantische Begründung (falsche Richtung ausgewählt, vgl. Sprecher 120, 150, 180),
indirekter Hinweis auf Teil -> Ganzes |
| oublier / (l‘)oubli | b oublier cest faire le vide, loubli cest le vide | a->b | Stammkonversion | Kont | semantische Begründung, Richtung nicht ganz eindeutig: a -> b, wenn man "le vide" als Resultat versteht |
| (le) respect / respecter | c | a-b | Stammkonversion | 0 | |
| (le) chagrin / chagriner | c | a-b | Stammkonversion | 0 | |
| arriver | d | keine rel | Formale Identitaet | 0 | |
| sale / saler | d | keine rel | opak | opak | |
| (la) classe | c | a-b | Formale Identitaet | 0 | |
| savoir / (le) savoir | a les connaissances sont sues dans lesprit | a<-b | Wortkonversion | Kont | semantische Begründung |
| (le) bouton / boutonner | b quoi faire dautre avec un bouton?? | a->b | Stammkonversion | Kont | semantische Begründung |
| donner / (le) don | b le don cest donner, reprendre cest voler | a->b | Stammkonversion | semIdent | semantische Begründung, wohl Abwandlung des Sprichworts "donner c'est donner, reprendre c'est voler" |
| louer | c | a-b | Formale Identitaet | 0 | |
| (le) pli / plier | a plier cest faire un pli! | a->b | Stammkonversion | Kont | semantische Begründung, falsche Richtung ausgewählt |
| écarter / (l')écart | b il y a une idée de séparation, de distance | a->b | Stammkonversion | unklar | semantische Begründung, wenig aussagekräftig: die Aussage des Sprechers trifft auf beide Stimuli zu |